Первые эхо-реакции

Поведенческий прорыв у нашей ученицы произошел при обучении звукоподражанию. Мы работали над этим протоколом с начала лета. И вот спустя 3,5 месяца наконец-то это случилось!!!

У каждого ребёнка может быть своя задача при работе с этой коробкой. Мы можем отрабатывать указательный жест, взгляд в глаза, касание губ, артикуляционные позы. И это всё до того, как мы будем реально рассчитывать на первый произвольный звук!

Затем будем отрабатывать называние этих слов. Можно отрабатывать и поведение слушателя, когда вы будете на выбор предлагать взять ту, карточку, которую вы назовете.

С помощью этой коробки можно наращивать пассивный словарный запас и существительных, и глаголов, и прилагательных.

Можно использовать и как жетонную систему. Например: «Сначала повтори за мной, затем я тебе дам карточку». И ребенок выполняет требование, чтобы потом с удовольствием просунуть карточку в щель.

Это протокол в помощь родителям, которые начинают заниматься с детьми дома. Программа простая и комфортная.