Контекст первой встречи
Исходные данные и наблюдение за тем, как ребёнок входит в новую обстановку и начинает взаимодействие.
Пример документа
Показываем, как специалист фиксирует наблюдения, сильные стороны и направления дальнейшей работы.

Отчёт собирает наблюдения в понятную структуру. Родители видят не только трудности, но и ресурсы ребёнка.
Исходные данные и наблюдение за тем, как ребёнок входит в новую обстановку и начинает взаимодействие.
Просьба, наименование, поведение слушателя, интравербал и визуальное восприятие.
Самостоятельная игра, социальное взаимодействие, моторная и вокальная имитация.
Одевание, приём пищи, гигиена и формирование туалетного навыка.
Ситуации, требующие поддержки, интересы ребёнка и подходящие мотивационные стимулы.
Сильные стороны и области, которые специалист предлагает уточнить на тестировании.
Все 5 страниц показаны без сокращений. Имя ребёнка в документе вымышленное, пример предназначен только для знакомства с форматом отчёта.




