Пример документа

Индивидуальная программа

Показываем, как цели превращаются в последовательные протоколы обучения с понятными критериями.

Как устроена программа

Для каждой цели указаны материалы, шаги обучения, режим поощрения, подсказки и способ коррекции ошибки.

Первая страница объединяет направления работы и 14 целей в одну наглядную карту.

Совместное внимание, ожидание по таймеру и четвёртый этап PECS.

Различение существительных, бытовые инструкции и понимание глаголов.

Крупная моторика и удержание модели действия в памяти.

Поиск предметов по картинке и конструирование по модели.

Звукоподражание и самостоятельная последовательность игровых активностей.

Работа с карандашом и самостоятельное выполнение заданий с наклейками.

Все 14 страниц показаны без сокращений. Имя ребёнка в документе вымышленное, пример помогает увидеть глубину и структуру индивидуальной программы.